Scholar English

Kursbeschreibung

Newbury Hall bietet eine gemütliche, gut ausgestattete und sichere Umgebung innerhalb einer traditionellen englischen Kleinstadt. Die Schule befindet sich in einem viktorianischen Gebäude, das 1859 erbaut und seitdem mehrfach modernisiert wurde, um den Ansprüchen von OISE Schülern und Schülerinnen gerecht zu werden. Newbury Hall bietet Sprachreisen von einer bis zu mehreren Wochen an und beherbergt als Privatschule auch Schüler für Langzeitaufenthalten. Sie gehen hier für drei Monate, ein halbes Jahr und ein ganzes Schuljahr zur Schule, haben Uniformpflicht und können auf die A Levels oder das IGCSE vorbereitet werden. Durch die Unterbringung in der Schule ist es wie im Internat.
Das Programm der Sprachreise
Das Programm ist ein Vollzeitkurs mit 30 Unterrichtsstunden in der Woche (1h à 60 Minuten) und wird von Januar bis Dezember angeboten. Kleine Gruppen von maximal acht Schülern desselben Englischlevels ermöglichen eine individuelle und durchgehende Unterstützung durch die OISE Tutoren. Newbury Hall ist für alle kleinen Schulferien oder auch längere Internatsaufenthalte geeignet, denn die Schule ist das ganze Jahr über geöffnet. Sie ist insbesondere beliebt in den Herbstferien, Osterferien und natürlich den Sommerferien. Der Unterricht konzentriert sich auf das Lernen von Vokabeln, die Entwicklung von Erzählstrukturen, schriftliche Ausdrucksweise, Grammatik und Hör- und Leseverstehen. Der Englischkurs wird dabei durch Themen belebt, wie Literatur und Kultur Großbritanniens, Karriere- und Lernhilfen oder Strategien für die Prüfungsvorbereitung. Durch die Sprachreise ins englischsprachige Ausland, werden die Schüler und Schülerinnen von Newbury Hall ganz natürlich ermutigt, nur Englisch zu sprechen.

Der Stundenplan enthält:
Englisch in seiner Anwendung
Projekt
Eloquence Walkshop
Englischtest
School Assembly
Englisch in seiner Anwendung
Englisch soll nicht so unterrichtet werden, wie Schüler es aus der Schule kennen. Lernende steigern ihre Sprachkenntnisse durch eine Vielzahl an Unterrichtsmethoden. Die Abwechslung erhöht die Konzentration und die Freude am Unterricht. Natürlich werden weiterhin Grammatik und schriftlicher Ausdruck trainiert. Die Lehrer achten aber darauf, die Interessen der Schüler in den Unterricht zu integrieren, ein hohes Bildungsniveau sowie Aufgeschlossenheit zu erzielen und die Inhalte zukunftsrelevant auszurichten.

Kurskomponenten sind u.a.:
- Lexical Awareness: Rechtschreibung und Grammatik
- World News: Kritische Analyse der Tagespolitik
- Cultural Calendar & Journalism: Verfassen von Artikeln zu Welt- oder Aktionstagen, beispielsweise zum Tag des Baumes oder Welttag der Pressefreiheit
- Biographies: Auseinandersetzung mit bekannten Historikern, Politikern oder Persönlichkeiten der Geschäftswelt
- Ideation & Argumentation: Verfassen von Texten und intellektuell anspruchsvollen Argumenten
- Philosophical Thinking: Auseinandersetzung mit philosophischen Fragen
- Personal Trajectories & School, University & Career Pathways: Testen der Interessen und Fähigkeiten und Analyse der Karrieremöglichkeiten und Zukunftsperspektiven
- Discursive Art: Diskussion über ein Kunstgemälde und die dazugehörende Kritik
- Global Citizenship and Human Rights: Internationale Fragestellungen und die Rolle der eigenen Person im globalen Kontext
- Literatur & Theatre: Analyse und Vergleich der Werke Shakespeares und Dickens
- Drama & Oracy: Ausarbeitung eines Theaterstücks
(20h pro Woche)
Projekt
Die Schüler wählen ein Projektthema, welches sie die Woche vorbereiten und am Donnerstag präsentieren. Die Lehrer unterstützen sie bei der Wahl und Recherche, um mehr als nur einen informativen Vortrag zu erzielen. Sie stellen Fragen wie: „Was ist daran für die Mitschüler interessant?“, „Wie kann das Thema gegliedert werden?“, „Welchen Aspekt kann man vertieft herausarbeiten?“
Die Schüler lernen, strukturiert zu arbeiten und differenziert zu präsentieren. Das Endergebnis muss dabei nicht unbedingt ein traditioneller Vortrag sein. Ihrer Kreativität sind keine Grenzen gesetzt. (3h30 pro Woche)

Eloquence Walkshop
An jedem Morgen und an drei langen Nachmittagen treffen sich alle Schüler und Lehrer für einen Walkshop (Spaziergang mit sprachlichem Fokus). Die Lehrer und Schüler diskutieren in Kleingruppen angeregt auf Englisch über ansprechende Fragestellungen, die sie für die 30 Minuten mitgenommen haben. Dadurch trainieren die Schüler ihren mündlichen Ausdruck, kritisches Denken und ihre Diskussionsfähigkeit in Gruppen. (4h pro Woche)

Englischtest
Um den Lernprozess zu überblicken und die Schüler stets in eine Lerngruppe einzuteilen, die ihrem Englischlevel entspricht, findet jeden Montag- und Freitagvormittag ein schriftlicher C-Test statt. Dieser erfasst die allgemeine Sprachfähigkeit. Die Evaluation wird durch eine schriftliche Ausarbeitung ergänzt. Der erkennbare Lernprozess wirkt auch für die Schüler ermutigend. (2h pro Woche)

School Assembly
Zu jeder Privatschule gehört die regelmäßige Versammlung aller Schüler und Lehrer. Hier werden die Preise für herausragende Leistungen verliehen oder organisatorische Hinweise, wie Gruppeneinteilungen, gegeben. (0h30 pro Woche)